阪電検二段(阪急電鉄検定)で3,4時間で約200人が受け、難しい問題なのに正答率がとても高くなることが起きました。これはおそらく不正と思われますので、真剣に検定に取り組んでもらうために作った検定です。

他人が一生懸命作った問題を、1人の人が何十回(場合によっては100回以上)回答して、わざと正解率を上げる

制限時間:無制限

難易度:


出題数:111人中

正解数:91人

正解率:81.98%


作成者:リンタ883 (ID:16298)

出題No:11377
最高連続正解数:0 問
現在の連続記録:0 問

予習・復習/一問一答クイズ
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①そんなんいかん!
②どうぞご自由に
③別にいいジャーンばれないし…
④知らん
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正解:①
解説:間違えた人へ。あほやな。
①何回もやってやる!
②全部の問題見たいからやる
③知らん
④一切ダメ
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正解:②
解説:間違えた人へ。あほやな。
①知らん
②たまにはいい
③それめっさいい作戦やな
④自分の力で一発でやる!
解答を表示する
正解:④
解説:間違えた人へ。あほやな。
①知らん
②適当に答えてマース
③1回くらいならいいと思う
④はい
解答を表示する
正解:④
解説:間違えた人へ。あほやな。
①知らん
②なわけないじゃん
③あったりまえ!
④ばれないし…
解答を表示する
正解:③
解説:間違えた人へ。あほやな。
①よっぽどクイズ問題を出すのが好き
②問題が増えて嬉しい
③迷惑!(問題を出したければ、他人が出した問題ではなく、自分でクイズを新たに設定すればいい)
④別に構わない
①別に構わない
②どうぞご自由に
③厚顔無恥
④ぜーんぜん
①どうぞご自由に
②よっぽどクイズを出すのが好き
③よっぽどクイズが好き
④別に構わない
①みんなでクイズを楽しむ!
②存在意義はない
③悪趣味〜〜〜!
④他人の誤答を楽しむ

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説明:数学の検定です。3級程度です。受験生はやってみてください。わかるかな?
①34
②よくわからない
③30
④36
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正解:32
解説:2x−3xyに「x=4,y=−2」を代入する⇒(2×4)−3×4×(−2)→8−{12×(−2)}→8+24=32
①32
②x=7,8
③x=4,5
④x=5,6
①y=−7x+13
②y=−4x+18
③y=−6x+12
④x=3,4
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正解:②
解説:公式「y=m(x−a)+b」を使う。 y=−4(x−3)+6→y=−4x+12+6→「y=−4x+18」
①(−6,5)
②(6,−5)
③(−6,−5)
④(6,5)
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正解:③
解説:(6,5)の原点対称→(−6,−5)。なおx軸対称→(6,−5)、y軸対称→(−6,5)となる。
①a=10
②a=4
③y=−3x+14
④a=6
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正解:a=8
解説:y=x+aに(−2,6)を代入→6=−2+a→「a=8」
①b=c/5a
②a=8
③b=5c/a
④b=a/5c
解答を表示する
正解:③
解説:c=1/5ab→5c/a=b→「b=5c/a」
①b=5a/c
②100m
③110m
④115m
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正解:105m
解説:1秒後なので「x=1」を式に代入する→y=120−(5×1+10×1)→120−15→「105m」
①11
②105m
③5
④9
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正解:7
解説:3で割り1余る整数→「4,7,10,13,16・・・」、5で割り2余る整数→「7,12,17,22,27・・・」なので、最小の数は「7」
①4通り
②7
③3通り
④5通り
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正解:①
解説:1通り→100円表 10円表、2通り→100円表 10円裏、3通り→100円裏 10円表、4通り→100円裏 10円裏、なので全部で「4通り」。
①7/49
②6通り
③10/49
④11/49
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正解:9/49
解説:1回の試行で赤か白を取るパターン→全部で「7通り」、白球は「3通り」なので、1回目は「3/7」、2回目も「3/7」となるので→3/7×3/7=「9/49」