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 教科書クイズ 【中学校・理科】 より
中学校の教科書で学習する理科の勉強をやりましょう!4択クイズ形式で出題されるので、きっとわかるのではないでしょうか!?みんなのチャレンジをお待ちしております♪
 植物にとって光合成とは、何のために行っているのでしょうか?
  1. デンプンを作る
  2. 酸素を作る
  3. 水分を生み出す
  4. 土、肥料を作る
制限時間:無制限
コメントノーヒント!
難易度:
出題数:9690人中
正解数:6589人
正解率:68%
作成者:スキー天国 (ID:74)
No.出題No:10254
最高連続正解数:0 問
現在の連続記録:0 問
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①環境
②粒径
③pH
④年代
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正解:④

①タモリ
②ヤモリ
③イモリ
④水分を生み出す
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正解:③

①青色リトマス紙
②コウモリ
③BTB溶液
④ベネジクト溶液
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正解:塩化コバルト紙

解説:水は中性なのでBTB溶液は緑色、青色リトマス紙はそのまま、ベネジクト溶液は糖に反応する液なのでそのまま

①マグマ
②塩化コバルト紙
③溶岩
④石灰石
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正解:①

①地球型惑星
②コロナ
③恒星
④彗星
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正解:衛星

①中枢神経、末梢神経
②運動神経、末梢神経
③衛星
④感覚神経、運動神経
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正解:①

解説:一般に神経系は中枢神経系と末梢神経系に大きく2つに分けられます。中枢神経系とは、脳などのせきずいから成るもの。末梢神経系とは、ひも状に細くのびて体内のすみずみまで走るものです。

①電力=電流÷電圧
②反射神経、感覚神経
③電力=電圧×電流
④電力=電圧÷電流
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正解:③

①約2.24cal
②約1.24cal
③電力=電圧+電流
④約3.24cal
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正解:約0.24cal

①水蒸気密度量
②飽和水蒸気量
③大気水蒸気量
④約0.24cal
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正解:②

解説:飽和水蒸気量(ほうわすいじょうきりょう)とは、「空気1立方メートル中に含むことのできる水蒸気の限界の量をg(グラム)で表したもの」をいいます。

①並列回路
②直列回路
③気化水蒸気量
④抵抗回路
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正解:①

①離弁花類
②裸子植物
③集積回路
④単子葉類
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正解:②

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以下のクイズは、教科書クイズ 【中学校・英語】より、出題しております。
説明:中学校の教科書で学習する英語の勉強をやりましょう!4択クイズ形式で出題されるので、きっとわかるのではないでしょうか!?みんなのチャレンジをお待ちしております♪
①そのテーブルの上にパンがあります。
②それらのパンはテーブルの上にありました。
③あのテーブルの上にパンを置いてください。
④合弁花類
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正解:①

解説:「〜があります」「〜がいます」という意味を表すには、There is(are)〜の文を使います。

①彼女は怒れずにはいられなかった。
②彼女はしつこく怒った。
③彼女の怒りは頂点に達した。
④彼女は怒ろうとはしなかった。
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正解:④

解説:would notで「どうしても〜しようとしなかった」という過去の強い拒絶を表します。

①もう少しゆっくりしていたが、今はそれができない。
②彼らがそのテーブルの上にパンを置きました。
③もう少しゆっくり話すようにしてくれ!
④もう少しゆっくり話した方がいいですか?
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正解:もう少しゆっくりお話していただけませんか?

解説:Would you〜? の形で「〜してくれませんか」と丁寧な依頼・願いを表します。

①もう少しゆっくりお話していただけませんか?
②立ちなさい!
③電気をつけなさい!
④電気をつけましょう!
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正解:②

①are
②was
③立ちましょう!
④am
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正解:were

解説:英文「Akiko and I () in the same class last year. 」の訳は、「アキコと私は去年同じクラスだった。」となります。

①were
②Yes,you were.
③Yes,I was.
④Yes,they was.
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正解:Yes,we were.

①あなたの笑顔より私の方が楽しい気分にさせる。
②私が楽しければ、あなたも笑顔になる。
③Yes,we were.
④私があなたに笑顔を楽しく与える。
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正解:あなたの笑顔は、私を幸せにする。

解説:正解は「あなたの笑顔は、私を幸せにする。」でした。make A B の形で「AをBにする」という意味になります。

①His face was runing with sweat.
②あなたの笑顔は、私を幸せにする。
③His face was runing with sweet.
④His face was running with sweat.
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正解:④

解説:「run」の進行形は、「running」です。「n」が2つ続くことに注意しましょう。また、汗は「sweat」で、「sweet」は甘いという意味です。

①read、read、red
②read、read、read
③His face was running with sweet.
④read、red、red
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正解:②

解説:「read」の現在、過去、過去分詞形は、すべてスペルは同じです。但し、発音が過去、過去分詞形では違いますので注意が必要です。

①昨年、駅の近くにコンビニエンスストアがありました。
②昨年、駅の地下街にコンビニエンスストアがありました。
③昨年まで駅の近くにコンビニエンスストアはなかった。
④昨年、駅の中にコンビニエンスストアがありました。
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正解:①

①火曜日:Thersday、木曜日:Thusday
②火曜日:Thusday、木曜日:Thersday
③火曜日:Tuesday、木曜日:Thursday
④火曜日:Thursday、木曜日:Tuesday
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正解:③

①southeast
②read、readed、readen
③northwest
④northeast
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正解:④

①ドアをバタンと閉めないでください
②ドアをノックしてください
③ドアをノックしないでください
④southwest
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正解:②