【問題】変数の取り得る値の範囲を、その変数の(　　　)... 中１　数学の基礎?より(No:10462)

中１　数学の基礎? より

中１数学の基礎の基礎です。お試しあれ。

変数の取り得る値の範囲を、その変数の(　　　)という。

変域
地域
可動域
値域

制限時間：無制限

難易度：

出題数：327人中

正解数：237人

正解率：72.48％

作成者：ＫＵＲＯＺＵ（ID:1629）

出題No：10462

最高連続正解数：0 問

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予習・復習／一問一答クイズ

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ａｘ＋ｂ＝０の形になる方程式を、ｘについての（　　　　）という。

①一次方程式

②二次式

③二次方程式

④一次式

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正解：①

１.２ｘ＋０.９＝−１.５　を解きなさい。

①ｘ＝−２

②ｘ＝２

③ｘ＝−４

④ｘ＝２.５

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正解：①

片道ｘｋｍの道のりを往復したら、５０分かかりました。分速は。

①ｘ／２５

②ｘ／５０

③５ｘ／６

④ｘ／７５

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正解：①

道のり＝速さ×（　　　）

①時速

②時刻

③距離

④時間

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正解：④

次の不等式の右辺をいいなさい。　３ｘ＜４ｘ−５

①４ｘ

②可動域

③４ｘ−５

④−５

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正解：③

ともなって変わる２つの数量の関係を調べるには、表、グラフ、(　　)などが使われます。

①ノート

②絵

③おはじき

④３ｘ

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正解：式

絶対値が７以下の整数は全部でいくつ。

①式

②８

③１５

④７

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正解：③

２つの変数ｘ、ｙの関係が、ｙ＝ａｘで表されるとき、ｙはｘに比例するといい、このときａを(　　　)という。

①比例数

②反比例

③比例常数

④比例定数

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正解：④

ｙがｘに比例し、ｘ＝−３のときｙ＝１２です。このとき、ｙをｘの式で表すと。

①ｙ＝４／ｘ

②ｙ＝−４ｘ

③ｙ＝−４／ｘ

④ｙ＝４ｘ

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正解：②

６÷（−２）＋１　（埼玉県）

①−２

②６

③２

④−６

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正解：①

３６÷（−９）＋（−２）＾２　（青森県）

①３６

②８

③０

④−９

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正解：③

１／１２＋２／３÷８／９　（鹿児島県）

①−６／５

②−５／６

③５／６

④１４

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正解：③

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以下のクイズは、同音異義語検定?より、出題しております。

説明：普段よく使いますが，意味まで考えて正確に書くとどうなるでしょうか。ぜひ，お試しあれ。

（アツ）いコーヒーを飲む。

①篤

②厚

③暑

④熱

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正解：④

（アツ）い季節がやってきた。

①篤

②暑

③厚

④６／５

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正解：②

彼は友情に（アツ）い男だ。

①熱

②篤

③熱

④暑

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正解：②

（アツ）い本を見つける。

①厚

②篤

③厚

④熱

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正解：①

例を（ア）げて説明する。

①揚

②暑

③掲

④挙

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正解：④

油で（ア）げた天ぷら。

①挙

②揚

③上

④掲

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正解：②

国旗を（ア）げる。

①挙

②揚

③上

④上

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正解：②

解説：「掲げる」（かかげる）と間違いやすいので注意。

頭を（ア）げる。

①掲

②上

③挙

④揚

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正解：②

毎日，体重を（ハカ）る。

①諮

②量

③測

④図

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正解：②

彼に便宜を（ハカ）る。

①謀

②図

③掲

④測

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正解：②

この器の容積を（ハカ）る。

①量

②謀

③量

④測

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正解：①

駅までの距離を（ハカ）る。

①図

②計

③量

④図

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正解：測

大臣の暗殺を（ハカ）る。

①測

②図

③謀

④諮

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正解：③

法案を審議会に（ハカ）る。

①図

②計

③計

④諮

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正解：④