【問題】１.２ｘ＋０.９＝−１.５　を解きなさい。... 中１　数学の基礎?より(No:10457)

中１　数学の基礎? より

中１数学の基礎の基礎です。お試しあれ。

１.２ｘ＋０.９＝−１.５　を解きなさい。

ｘ＝−２
ｘ＝２.５
ｘ＝２
ｘ＝−４

制限時間：無制限

難易度：

出題数：271人中

正解数：229人

正解率：84.5％

作成者：ＫＵＲＯＺＵ（ID:1629）

出題No：10457

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ａｘ＋ｂ＝０の形になる方程式を、ｘについての（　　　　）という。

①二次方程式

②一次方程式

③二次式

④一次式

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正解：②

片道ｘｋｍの道のりを往復したら、５０分かかりました。分速は。

①５ｘ／６

②ｘ／７５

③ｘ＝２.５

④ｘ／５０

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正解：ｘ／２５

道のり＝速さ×（　　　）

①時刻

②距離

③時速

④時間

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正解：④

次の不等式の右辺をいいなさい。　３ｘ＜４ｘ−５

①−５

②４ｘ−５

③３ｘ

④ｘ／２５

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正解：②

ともなって変わる２つの数量の関係を調べるには、表、グラフ、(　　)などが使われます。

①式

②絵

③４ｘ

④ノート

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正解：①

変数の取り得る値の範囲を、その変数の(　　　)という。

①値域

②変域

③可動域

④おはじき

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正解：②

絶対値が７以下の整数は全部でいくつ。

①１５

②１４

③地域

④７

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正解：①

２つの変数ｘ、ｙの関係が、ｙ＝ａｘで表されるとき、ｙはｘに比例するといい、このときａを(　　　)という。

①反比例

②８

③比例定数

④比例数

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正解：③

ｙがｘに比例し、ｘ＝−３のときｙ＝１２です。このとき、ｙをｘの式で表すと。

①ｙ＝４ｘ

②ｙ＝−４ｘ

③比例常数

④ｙ＝−４／ｘ

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正解：②

６÷（−２）＋１　（埼玉県）

①−６

②ｙ＝４／ｘ

③６

④２

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正解：−２

３６÷（−９）＋（−２）＾２　（青森県）

①３６

②０

③８

④−９

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正解：②

１／１２＋２／３÷８／９　（鹿児島県）

①５／６

②−２

③６／５

④−６／５

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正解：①

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以下のクイズは、同音異義語検定?より、出題しております。

説明：普段よく使いますが，意味まで考えて正確に書くとどうなるでしょうか。ぜひ，お試しあれ。

（アツ）いコーヒーを飲む。

①暑

②熱

③−５／６

④篤

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正解：②

（アツ）い季節がやってきた。

①厚

②篤

③熱

④暑

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正解：④

彼は友情に（アツ）い男だ。

①篤

②熱

③暑

④厚

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正解：①

（アツ）い本を見つける。

①厚

②熱

③暑

④厚

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正解：①

例を（ア）げて説明する。

①上

②挙

③掲

④揚

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正解：②

油で（ア）げた天ぷら。

①篤

②上

③挙

④揚

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正解：④

国旗を（ア）げる。

①掲

②挙

③揚

④掲

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正解：③

解説：「掲げる」（かかげる）と間違いやすいので注意。

頭を（ア）げる。

①上

②掲

③揚

④挙

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正解：①

毎日，体重を（ハカ）る。

①量

②諮

③図

④上

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正解：①

彼に便宜を（ハカ）る。

①謀

②測

③量

④図

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正解：④

この器の容積を（ハカ）る。

①測

②量

③図

④謀

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正解：②

駅までの距離を（ハカ）る。

①量

②図

③測

④測

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正解：③

大臣の暗殺を（ハカ）る。

①計

②謀

③諮

④計

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正解：②

法案を審議会に（ハカ）る。

①計

②図

③図

④諮

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正解：④