小学校５年生の教科書で習う（きょうかしょでならう）社会（しゃかい）の勉強（べんきょう）をみんなでやりましょう！４択クイズ形式で出題されるので、きっとわかるかも・・・よ！？みんなのチャレンジをお待ちしております♪
地球のオゾン層の破壊は紫外線などの増加につながり、深刻な環境問題となっています。さて、オゾン層破壊の主な原因は何でしょうか？
制限時間：無制限
ノーヒント！
難易度：
出題数：8348人中
正解数：4047人
正解率：48.48％
作成者：みわこ （ID:56）
出題No：11377
最高連続正解数：0 問
現在の連続記録：0 問
予習・復習／一問一答クイズ
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①神奈川県
②水素
③鹿児島県
④北海道
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正解：④
解説：温泉地の数は、200以上で北海道が第１位です。ちなみに源泉数では、大分県が第１位です。
①北海道
②山形県
③静岡県
④大分県
①屋久島（やくしま）
②奄美大島（あまみおおしま）
③白神山地（しらかみさんち）
④種子島（たねがしま）
①水俣病、新潟水俣病、四日市ぜんそく、光化学スモッグ
②水俣病、新潟水俣病、四日市ぜんそく、イタイイタイ病
③水俣病、アスベスト問題、四日市ぜんそく、カネミ油症事件
④水俣病、足尾鉱毒、四日市ぜんそく、イタイイタイ病
①代田（しろた）
②陸田（りくでん）
③稲田（いなだ）
④棚田（たなだ）
①神奈川県
②カルデラ
③扇状地（せんじょうち）
④リアス式海岸
①京葉工業地域（けいようこうぎょうちいき）
②大陸棚（たいりくだな）
③中京工業地帯（ちゅうきょうこうぎょうちちたい）
④太平洋ベルト地帯（たいへいようべるとちたい）
①四大工業地帯（よんだいこうぎょうちちたい）
②青森県弘前市
③長野県諏訪市
④福岡県福岡市
①尖閣諸島（せんかくしょとう）
②北方領土（ほっぽうりょうど）
③小笠原諸島（おがさわらしょとう）
④徳島県徳島市
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説明：小学校５年生の教科書で習う（きょうかしょでならう）理科（りか）の勉強（べんきょう）をみんなでやりましょう！４択クイズ形式で出題されるので、きっとわかるかも・・・よ！？みんなのチャレンジをお待ちしております♪
①約7〜11日
②約30〜40日
③間宮海峡（まみやかいきょう）
④約2〜3日
①オス：丸い形 メス：四角い（台形）の形
②オス：背びれが大きい メス：背びれがない
③約20〜22日
④オス：背びれが白い メス：背びれが透明（とうめい）
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正解：オス：小さな切れ目がある メス：切れ目がない
①虫眼鏡（むしめがね）
②オス：小さな切れ目がある メス：切れ目がない
③はさみ
④シーソー
①長くなる
②１往復ごとに倍になる
③変わらない
④栓抜き（せんぬき）
①溶け方は変わらない
②溶け方が早くなったり、遅くなったりする
③短くなる
④遅く溶ける
①水、空気、適当（てきとう）な温度
②水、空気、肥料（ひりょう）
③水、太陽、肥料（ひりょう）
④水、肥料（ひりょう）、適当（てきとう）な温度
①リトマス液
②アンモニア水
③液体窒素（えきたいちっそ）
④ヨウ素液
①200日
②280日
③365日
④330日
①花びら
②茎（くき）
③根
④葉
①12時
②14時
③早く溶ける
④11時
①15時
②0.2〜0.5m
③1.5〜1.8m
④1.2〜1.5m
①0.6〜1.0m
②水が温められて空気の層が発生して、気温を下げる
③水が蒸発すると風が発生して、気温を下げる
④水が蒸発することで熱をうばい、気温を下げる
